» Zeurpiet ???
25/10/21 20:00 from Blogger uit Amsterdam-ZuidOost
Mijn laatste blogposts maken mij wellicht een Meneer Klaagstok-Nooittevreden? Misschien komt dit door vele bolletjes met een vloeibare substantie die nu geregeld uit die witte machines boven in de lucht naar beneden komen? De blauwe groo...

» Addy en Bas, huttenbouwers
24/10/21 12:00 from Blogger uit Amsterdam-ZuidOost
Terwijl ik naar het Buurthuis Bonte Kraai fiets zie ik Addy met zijn dochter. Samen met een groepje buurtkinderen zijn zij hutten aan het bouwen. Natuurlijk vertel ik hem over mijn blog van enige tijd geleden. Zoals ik ook vertel …...

» De Nederlandse Overheid
22/10/21 12:00 from Blogger uit Amsterdam-ZuidOost
De afgelopen jaren zijn algemene overheidstaken steeds meer naar lagere overheden door geschoven. Beschikbare deskundigheid, menskracht en/of het benodigde geld is daarbij nooit gespreksonderwerp. Vaker is er juist gesproken over een bez...

»
21/10/21 20:03 from Levenslessen
Extra leerling in de klas Gezellig zo’n betweterige extra leerling in je klas. Regelmatig word ik onderbroken door Siri, want deze reageert heel makkelijk op mijn stem, zeker als ik bepaalde woorden gebruik. Soms met een lachbui in de kl...

» Bezorgd? 666
20/10/21 12:00 from Blogger uit Amsterdam-ZuidOost
Talloze bezorgdiensten maken mooie sier met hun duurzame, schone, kleinschalige bezorgen. Levensmiddelen, maaltijden, kleding, schoeisel, vermaak en ook dat ene kan thuis bezorgd worden. Of het nu om de keukenkasten, koelkast, het etensb...

» 4 boeken voor in de herfstvakantie (2021)
19/10/21 10:12 from Vernieuwenderwijs
Herfstvakantie! Even bijkomen van de start van het jaar, genieten van het herfstweer, de bossen in, uitwaaien of gewoon thuis ontspannen. Een goede manier om te ontspannen óf om nieuwe ideeën op te doen, is het lezen van een boek! Welk b...

»
17/10/21 18:10 from Levenslessen
Deze klas kent mij niet, toch? Als je een collega helpt tijdens de les van een voor jou onbekende klas, dan… Gebeurt er soms dit!

» Roze Panters
17/10/21 12:00 from Blogger uit Amsterdam-ZuidOost
Nee, ik wil het hier niet hebben over een tekenfilm. Wel wil ik het hebben over de intrieste geschiedenis van het jeugd- en jongerenwerk in Amsterdam-ZuidOost. En ja ik heb gezocht naar een komische punch line voor het einde van … ...

» Blended learning in de praktijk – Deel 4: Groepswerk structureren en stimuleren
15/10/21 13:20 from Vernieuwenderwijs
Onderwijs geven kan op veel manieren: in een groep of individueel, fysiek of online, synchroon of asynchroon. Al die manieren vereisen een andere aanpak. Wanneer je ze op de juiste wijze weet te combineren, verrijk je de leerervaring van...

» Ecodorp Boekel
15/10/21 12:00 from Blogger uit Amsterdam-ZuidOost
Ten slotte in de serie ecodorpen: Ecodorp Boekel. Elders was al te lezen dat dit fantastische project met maar liefst 36 duurzame woningen zal krijgen. Innovatieve en circulaire systemen maken dat de bewoners zichzelf kunnen vo...

» De Bijlmer in jaartallen
12/10/21 20:00 from Blogger uit Amsterdam-ZuidOost
Voor de stormachtige levensloop van een ‘utopisch’ woonpark heeft Henno Eggenkamp een boek geschreven. Hij beschrijft de Bijlmer Geschiedenis in chronologische volgorde, van opbouw naar afbraak, sloop en eengezins. Hoe een po...

» Motivatie: waarom, wat en hoe?
12/10/21 13:00 from Vernieuwenderwijs
We willen graag dat leerlingen en studenten gemotiveerd zijn om te leren. Maar wat is motivatie nu precies? En hoe kun je iemand veel of goed motiveren? In dit artikel een samenvatting van belangrijke inzichten met daarbij ook tips en we...

»
11/10/21 20:32 from Levenslessen

» De verguisde stad
11/10/21 20:00 from Blogger uit Amsterdam-ZuidOost
De verguisde stad is voor veel Bijlmerbelievers de naam voor hun geliefde woonplek. Als eerbetoon dragen velen trots een dichtregel van de verguisde stad op een t-shirt. (VERGUISD & GEKWETST Ik Vond Er Slechts Geluk En Jou). Natuurli...

» Een kano op 2 wieltjes
10/10/21 16:00 from Blogger uit Amsterdam-ZuidOost
Terwijl ik door de Bijlmerweide loop kom ik 2 buren tegen. Op 2 wieltjes trekken zij hun kano van de Gaasp naar het water in de Bijlmerweide. Trots vertellen zij dat ze peddelend van Amsterdam-Noord over het IJ naar Amsterdam-ZuidOost &#...

»
09/10/21 13:23 from Levenslessen
“Hou op!” Zal het mij lukken zonder te glimlachen?

»
08/10/21 20:30 from Levenslessen
Soms zou je denken dat ze voor de les eerst een winkel leegroven. Ze maken het mij ook te makkelijk. Zo krijg ik wel een lekkere maaltijd bij elkaar

» Hutten bouwen
08/10/21 19:00 from Blogger uit Amsterdam-ZuidOost
Bij Gewoon Anneke las ik altijd met heel veel plezier de verhalen over het jaarlijkse huttenkamp in haar dorp. Een pracht traditie met de mooiste foto’s en verhalen. https://gewoonanneke.wordpress.com/2021/01/30/een-piratendorp/ Ev...

» Wat is kwaliteit voor jou als docent? Studenttevredenheid (deel II)
07/10/21 10:02 from Vernieuwenderwijs
Kwaliteit van onderwijs is iets wat iedereen belangrijk vindt en waar alle docenten mee bezig zijn, zowel bewust als onbewust. Maar wat is nu kwaliteit? Wat is ‘goede onderwijskwaliteit’? Studenttevredenheid wordt in het onderwijs v...

»
06/10/21 22:13 from Levenslessen

» Barend legt uit: Constructive alignment (video)
05/10/21 10:10 from Vernieuwenderwijs
De wereld van onderwijs zit bomvol lastige concepten. Denk aan blended learning, synchroon en asynchroon leren of constructive alignment: onderwijsconcepten waar je als docent flink het hoofd over kan breken. In de animatieserie ‘Barend ...

»
04/10/21 22:38 from Levenslessen
Het kan altijd erger Van docenten uit het hele land hoor ik vergelijkbare geluiden: de leerlingen hebben dit jaar meer moeite met schoolregels en op een gezellig manier met elkaar omgaan dan andere jaren. Het is gebruikelijk dat na een l...

» De kracht van een passende opstelling in jouw les
04/10/21 12:05 from Docenten – Blijven Leren
Ik denk dat het een jaar geleden is dat ik Lotte interviewde. Voor de cursus ‘Met een goed gevoel voor de klas’ was ik benieuwd naar haar verhaal. Ze heeft zich namelijk gespecialiseerd in activerende didactiek waarbij met na...

» Plan je selfcare: over voor jezelf zorgen als docent
04/10/21 11:33 from Docenten – Blijven Leren
Wie mij op sociale media volgt weet dat ik de laatste maanden veel meer bezig ben met zelfzorg. Het omslagpunt is in de coronatijd gekomen. Zoals veel van ons nam ik de tijd om te bedenken wat werkelijk belangrijk voor mij is. Uiteraard ...

» Hoe kun je positief framen bij ongewenst gedrag in de klas?
04/10/21 11:12 from Docenten – Blijven Leren
De afgelopen weken kreeg ik veel vragen over hoe om te gaan met ongewenst gedrag. Ongewenst gedrag is een breed begrip. Gaat het om blijven kletsen terwijl jij wilt starten met de les? Zijn leerlingen willens en wetens jouw les aan het o...

» Top 3 digitale tools voor in een fysieke les
04/10/21 10:59 from Docenten – Blijven Leren
Het afgelopen jaar hebben veel leraren met digitale tools gewerkt voor in hun online lessen. In sommige gevallen hebben leraren een deel van de klas op school en een deel online gehad, ook daar zijn digitale tools handig voor. Hoe zit da...

»
02/10/21 12:29 from Levenslessen
Het had wat voeten in de aarde, maarrrrrr…. BAM! Practicum ✔️

»
30/09/21 19:41 from Levenslessen
Oké, ik geef het toe… Ik schrok!

» Waartoe dient een curriculum?
30/09/21 12:59 from Vernieuwenderwijs
Het ‘curriculum’ is een veel gebruikte term. Eigenlijk is het gewoon een een gegeven, als school heb je het nu eenmaal. Maar waartoe dient een curriculum eigenlijk? Waarom is een curriculum nodig, en op welke manier kun je aankijken tege...

»
29/09/21 22:01 from Levenslessen
“Wie is hier nu de NaSk-docent?”, terechte vraag vandaag!

» Interactief online lesgeven met PowerPoint
28/09/21 14:51 from Vernieuwenderwijs
Online lessen: voorheen was het niet iets wat je als docent als optie zag, maar door de afgelopen periode zijn we er allemaal aan gewend geraakt. Op verschillende scholen en opleidingen is het nu een wezenlijk onderdeel geworden van de e...

»
26/09/21 11:39 from Levenslessen
Vallende docent Leerling, soms zó behulpzaam. Zeker als het gaat om een docent die van een hoogte moet vallen ter illustratie van een natuurkundige berekening.

» Activiteiten voor 5 minuten sociaal
26/09/21 11:07 from Docenten – Blijven Leren
Sociale vaardigheden zijn van groot belang. Ze vormen de basis voor de omgangsvormen in de maatschappij. Je moet voor jezelf kunnen opkomen en rekening kunnen houden met anderen. De activiteiten van 5 minuten sociaal nodigen jou en je le...

»
25/09/21 11:20 from Levenslessen
“Mevrouw, het is pauze!” Zo fijn dat leerlingen je helpen herinneren wanneer de les voorbij is omdat wij geen bel hebben die dit doet, maar wel altijd een paar minuten te vroeg. En soms nog meer, als ze je in de maling nemen en het af en...

» De leeromgeving versterken met metacognitieve vragen
23/09/21 13:40 from Vernieuwenderwijs
De leeromgeving is aan het veranderen, leerkrachten maken steeds meer gebruik van digitale toepassingen en online leertrajecten. Het is hierbij onze taak, als leerkracht, om ook binnen hybride leeromgevingen de metacognitieve vaardighede...

»
22/09/21 22:00 from Levenslessen

»
21/09/21 22:14 from Levenslessen

» Leerdoelen, lesdoelen en leeruitkomsten: wat is het verschil?
21/09/21 07:00 from Vernieuwenderwijs
In het onderwijs wordt gebruikt gemaakt van verschillende termen om aan te geven wat leerlingen of studenten moeten leren. Daarbij worden termen als leerdoelen, lesdoelen en leeruitkomsten regelmatig door elkaar gebruikt. Wat is dan prec...

»
20/09/21 21:19 from Levenslessen

»
19/09/21 09:49 from Levenslessen

»
18/09/21 11:22 from Levenslessen
Deel 2 - gebeld worden in de les In een vorige video toonde ik interesse in wat anderen vonden van de situatie toen een leerling meerdere malen werd gebeld in de les. Doordat vader en zussen alledrie belden, leek het ernstig. Aan de ande...

» 6 lesideeën om voorkennis te activeren bij alle leerlingen
16/09/21 06:45 from Vernieuwenderwijs
Leerlingen of studenten hebben niet allemaal dezelfde voorkennis. Met welk onderwerp je ook aan de slag gaat: de een weet er meer van dan de ander. Deze voorkennis bepaalt echter voor een groot deel hoe de nieuwe leerstof wordt ontvangen...

»
15/09/21 20:02 from Levenslessen
Je ziet me denken: wat moet ik hiermee? Telefoons mogen niet in de les, toch zijn ze er vaak genoeg wel. Wat denk je dat ik gedaan heb? En wat vind je dat ik had moeten doen?

»
14/09/21 22:13 from Levenslessen

» Barend legt uit: Synchroon en Asynchroon leren (video)
14/09/21 07:00 from Vernieuwenderwijs
De wereld van onderwijs zit bomvol lastige concepten. Denk aan blended learning, synchroon en asynchroon leren of constructive alignment: onderwijsconcepten waar je als docent flink het hoofd over kan breken. In de animatieserie ‘Barend ...

»
13/09/21 20:41 from Levenslessen
Een van mijn leerlingen bleef na de les even hangen, hij peinst en zegt: “Mevrouw, vindt u uw werk nou écht leuk?” Toen had ik meteen een liedje in mijn hoofd en moest ik aan een TikToktrend denken.

» Blended learning in de praktijk – Deel 3: Het integreren van peerfeedback
09/09/21 07:00 from Vernieuwenderwijs
Onderwijs geven kan op veel manieren: in een groep of individueel, fysiek of online, synchroon of asynchroon. Al die manieren vereisen een andere aanpak. Wanneer je ze op de juiste wijze weet te combineren, verrijk je de leerervaring van...

» cognistivisme, behaviorisme, constructivisme: leertheorieën en gameful design
07/09/21 20:39 from drakenvlieg
Er zijn in de onderwijswereld drie leertheorieën die vaak met elkaar in oorlog lijken te zijn: cognitivisme, constructivisme en behaviorisme. Echter, in alle drie de stromingen zitten belangrijke elementen om onderwijs leerzaam en aantre...

» De perfecte Agora-challenge
07/09/21 12:00 from Vernieuwenderwijs
Bij Agora-onderwijs werken leerlingen middels challenges aan het leren, onderzoeken en maken van dingen op basis van hun eigen vragen. Deze week is een nieuwe Agora-school van start gegaan. Onderdeel van de voorbereiding op de nieuwe sta...

» Cognitieve Wetenschap in de lespraktijk
05/09/21 13:15 from drakenvlieg
Een tijdje geleden kwam de Education Endowment Foundation met een publicatie genaamd “Cognitive Science Approaches in the Classroom” waarin zij stelt dat er geen sluitend bewijs is voor een aantal belangrijke theorieën in het onderwijs: ...